|
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теория и методология комплексной судебной
психолого-психиатрической экспертизы по делам о воспитании детей при
раздельном проживании родителей
1.1 Концептуальные подходы к разрешению споров о воспитании детей
раздельно проживающими родителями
1.2. Правовые основы
комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы по искам о
воспитании ребенка при раздельном проживании родителей
1.3. Соотношение норм семейного права и клинико-психологических
экспертных категорий при решении вопросов о воспитании ребенка при раздельном
проживании родителей
1.4. Алгоритм проведения комплексного судебного
психолого-психиатрического экспертного исследования лиц при рассмотрении
споров о праве на воспитание детей
1.5. Методы проведения комплексного судебного психолого-психиатрического
экспертного исследования
Глава 2. Социально-психологические
особенности семейного конфликта
2.1. Высоко-конфликтные разводы
2.2. Социально-психологические особенности разводов, сопровождающихся
судебным спором о детях
2.3. Типовые ситуации в судебных спорах о воспитании детей
Глава 3. Клинико-психопатологический анализ
психического состояния детей — объектов судебных споров о воспитании
3.1. Влияние развода родителей на психическое состояние и особенности
психического развития детей (по данным зарубежных исследований)
3.2. Психические нарушения у детей — объектов судебного спора о
воспитании
3.3. Возрастные особенности реакции детей на развод родителей
3.4. Клинико-психологический анализ особенностей отношения ребенка к
каждому из родителей
3.5. Особенности мнения ребенка, достигшего 10 лет, о месте его
жительства
Глава 4. Клинико-психологическое исследование
родителей в спорах о воспитании
4.1. Оценка психического состояния родителей, проходивших КСППЭ в спорах
о воспитании ребенка
4.2. Современные представления о патологизирующих
стилях воспитания и родительской позиции
Глава 5. Психопатологические, клинико-
и социально-психологические факторы, имеющие экспертное значение, при КСППЭ
по семейным спорам о воспитании детей
5.1. Факторы, имеющие экспертное значение при
психолого-психиатрической экспертизе родителя, с которым проживает ребенок
5.2. Факторы, имеющие экспертное значение при
психолого-психиатрической экспертизе родителя, проживающего отдельно
5.3. Факторы, имеющие экспертное значение при
психолого-психиатрической экспертизе ребенка
Глава 6. Типичные ошибки в заключениях
специалистов и экспертов
Заключение
|